“Vlerësimi formativ, nëse i ndihmon ata të përmirësojnë shanset e tyre për të kaluar testin e drejtimit, është i dobishëm për studentët dhe nota nuk është e nevojshme. [Dhe] studentët që shkruajnë ese për aplikim në kolegj në përgjithësi vlerësojnë informacionin e vlerësimit formues, sepse ata janë të përkushtuar për të krijuar një ese të suksesshme.”
Pse nuk duhet të vlerësohen vlerësimet formuese?
Vlerësoni me kursim në vlerësimin formues
Një sistem i balancuar vlerësimi përdor vlerësimin për qëllime formuese dhe përmbledhëse, por i jep përparësi fillimit të më shumë të mësuarit dhe jo matjes së tij. Vlerësimi i notave nuk e përmirëson të mësuarit, në të njëjtën mënyrë një peshore nuk e bën dikë të humbasë peshë.
A duhet të regjistroni rezultatet e vlerësimit formues?
Mbajtja e shënimeve është një aspekt thelbësor i notimit dhe vlerësimit formues. Regjistrimet e çdo studenti duhet të identifikojnë nivelin aktual të aftësisë së fëmijës me secilin objektiv dhe kriteret e tij. Një sistem i qëndrueshëm i mbajtjes së të dhënave është thelbësor për besueshmërinë e klasifikimit.
A llogaritet formimi për notën?
Formativët janë pjesë të punës që ju shkruani dhe ia dorëzoni pedagogut tuaj. Këto janë vlerësuar, por mos shkoni drejt notës suaj.
Sa përqind e notës suaj janë vlerësimet formuese?
Politika është si më poshtë: Aktivitetet mësimore janë 20 për qind të notës përfundimtare të një studenti (vlerësimet formuese), ndërsa vlerësimet(vlerësimet përmbledhëse) janë kryesisht provime, teste dhe kuize janë 80 për qind e notës së studentit.
