Këshilla për prindërit e parashkollorëve Leximi dialogues është një teknikë ndërvepruese e bazuar në kërkimin e gjerë të Grover J. Whitehurst, Ph. D. Kjo teknikë inkurajon të rriturit që t'i nxisin fëmijët me pyetje dhe përfshijini ata në diskutime ndërsa u lexoni atyre.
Kur u shpik Dialogic?
Fusha e përdorimit Leximi Dialogjik u krijua në vitet 1980 dhe studimi i parë i botuar u shfaq në vitin 1988 (Whitehurst, Falco, Lonigan, Fischel, DeBaryshe, Valdez-Menchaca, & Caulfield, 1988).
Çfarë është leximi dialogues?
Leximi dialogjik përfshin një i rritur dhe një fëmijë që dialogojnë rreth tekstit që po lexojnë. Biseda e tyre përfshin përcaktimin e fjalorit të ri, përmirësimin e rrjedhshmërisë verbale, prezantimin e komponentëve të tregimit dhe zhvillimin e aftësive narrative.
Cili është qëllimi i leximit dialogues?
Pse është i dobishëm leximi dialogues? Mund të jetë një mjet i vlefshëm për zhvillimin e aftësive të shkrim-leximit. Duke modeluar sesi lexuesit e mirë mendojnë, ai i mëson nxënësit të bëhen lexues më të mirë. Mund të ndihmojë në përmirësimin e aftësive të tilla si ndërgjegjësimi i printimit, gjuha gojore dhe të kuptuarit.
Cili është fokusi i leximit dialogues?
Leximi dialogjik është një formë e leximit të përbashkët që inkurajon prindërit të ndajnë procesin e leximit me fëmijën e tyre. Ai fokusohet në ndërveprimet verbale midis prindërve dhe fëmijëve në vend se në formatin më tradicional të prindërve që lexojnë me zë të lartëfëmijëve dhe fëmijëve që ulen dhe dëgjojnë.
