Siç raporton studimi i CDC, studentët me një ndjenjë të fortë të lidhjes me shkollën kanë gjithashtu më pak gjasa për t'u përfshirë në sjellje të rrezikshme. Rritja e lidhjes me shkollën krijon një cikël të vetë-qëndrueshëm të rezultateve pozitive.
Cilët faktorë rrisin lidhjen e shkollës?
Ky botim identifikon gjashtë strategji për të rritur shkallën në të cilën studentët ndihen të lidhur me shkollën. Këto strategji mund të përmirësojnë secilin nga katër faktorët që ndikojnë në lidhjen e shkollës (mbështetja e të rriturve, përkatësia e grupeve pozitive të bashkëmoshatarëve, përkushtimi ndaj arsimit dhe mjedisi shkollor).
Cilat janë strategjitë për nxitjen e elasticitetit?
Inkurajoni ushqimin e mirë nëpërmjet ofertave ushqimore në shkollë, gjumit adekuat dhe ushtrimeve nëpërmjet edukimit dhe rritjes së mundësive për stërvitje. Lehtësoni reduktimin e stresit duke përfshirë strategji pozitive të kontrollit të stresit, të tilla si meditimi, frymëmarrje e kontrolluar, joga dhe ushtrime në kurrikulat shkollore.
Çfarë është lidhja me shkollën?
Lidhja me shkollën-besimi që kanë nxënësit se të rriturit dhe bashkëmoshatarët në shkollë kujdesen për mësimin e tyre si dhe për ta si individë-është një faktor i rëndësishëm mbrojtës.
Pse është kaq e rëndësishme lidhja me shkollën?
Lidhja me shkollën është një i rëndësishëm faktor mbrojtës për shumë nxënës. Ndikon në shkollën e rregullt frekuentimi, i cili është kyç për përmirësimin e edukimit dhe rezultateve shëndetësore. Lidhja gjithashtu redukton sjelljen e marrjes së rrezikut dhe sjelljen e dhunshme dhe antisociale, si dhe mundësinë e problemeve emocionale.
